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(上)10个团建小游戏,让团建更有意义

编辑:株洲飞鹰野战运动有限公司时间:2021-10-28

如何通过团建活动提高团队凝聚力跟随飞鹰野战运动公司一起来看看!

 

1、“大自然的搬运工”

 

意义:考察队员个人身体协调能力和队员之间的配合程度

 

人数:6人一组(视情况而定)

 

道具:若干纸杯、矿泉水、同种规格的容器(有刻度的容器较好,方便观察)

 

游戏方式:A B C D E F 6个人成一排,A负责倒水、F负责接水。其余四人(BCDE)用嘴咬住纸杯的把柄,负责倒水的人(A)把水倒入第一个咬住纸杯的人(B)的纸杯里;然后,这个人(B)把水倒入第二个咬住纸杯的人(C)的纸杯中;依次进行,最后一个人(F)拿着事先准备好的容器来接E纸杯中的水,BCDE四人全程只能用嘴不能用手来拿纸杯。

 

考核标准:在规定时间内,F人手中的水最多即为获胜。

 

2、蹲蹲乐

 

意义:增强团队凝聚力

 

人数:38

 

道具:各种水果或蔬菜的铭牌(可以不用)

 

游戏规则:以相同人数为一组并围成一圈,每组以一种水果或蔬菜名命名。开始游戏后任意指定一组开始下蹲,同时还要念词,再指定别的组做同样的动作,目标要一致,以此类推。以一实例加以说明:有苹果、西瓜、香蕉三个对,苹果先蹲,每次蹲三下,蹲的时候念“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完红香蕉蹲。”念完后香蕉对马上要开始蹲且口中一样要念念有词,以此类推。

 

考核标准:如果某一队口号不统一或队员没及时反应过来动作不整齐视为淘汰。

 

3、猜猜乐

 

意义:考察队员个人表达能力及发现能力

 

人数:3

 

道具:多张大小一样的纸牌,纸牌上写上各种名词如某种动物等

 

游戏规则:ABC三人,A拿着固定数量的纸牌,B根据纸牌上的信息,通过肢体动作比划,让C来猜。过程中B可以说话提供相关信息,但不能提到纸牌中的相关信息,如果B觉得不好比划或C难以猜出可跳过。

 

考核标准:在规定时间内,猜对数量多的队伍胜出。

 

4、“挤眉弄眼”

 

意义:考察个人心理素质

 

人数:若干

 

道具:面积适中的饼干、凳子

 

游戏规则:一个人坐在凳子上,将饼干放置在额头处,通过扭动面部将饼干移动到口中,途中饼干落地则要重新开始,不能用手、不能借助其他工具。

 

考核标准:在规定时间内,吃到饼干数多的人胜出。

 

5、“取长补短”

 

意义:考察队员之间默契程度,信任度

 

人数:多人一组,两个人为一个小组,男女自由组合

 

道具:多种障碍物组成的通道、眼罩、若干气球

 

游戏规则:两人自由组合,将A的眼睛用眼罩蒙起来,A闭上B,在B的指导下一起通过障碍物组成的通道后,B指导A将散放的气球踩爆(气球数量、放置间距视情况而定),然后双方互换角色通过障碍物通道回到起点。其他两个人组成的小组进行准备,并依次完成相同的任务。

 

考核标准:用时最少的团队,即为获胜团队。

 

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